LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE

Il Liceo Scienze Umane Opzione Economico-Sociale

Il Liceo S. U. Opzione Economico-Sociale costituisce una straordinaria novità nel campo scolastico, in grado di colmare il vuoto della tradizione Liceale.

Cos'è

L’offerta formativa di questo corso di studio è in grado di offrire agli studenti un’ampia base culturale per comprendere la complessità dell’organizzazione sociale e le sue caratteristiche di globalizzazione e comunicazione, nonché le competenze necessarie per apportare il proprio contributo nelle politiche sociali e nel settore dei mass-media e della comunicazione.

Il piano di studi del Liceo Scienze Umane opzione Economico-Sociale fornisce gli strumenti necessari per comprendere e analizzare il sistema sociale anche nelle sue dimensioni: politica, economica e culturale. Il suo profilo curricolare,
infatti, tende a una formazione solida e concreta, attraverso:

  • l’interazione con il territorio per promuovere la partecipazione al processo di sviluppo dell’industria culturale-turistica (patrimonio artistico-culturale-paesaggistico). La cultura per l’economia e l’economia per la cultura;
  • valorizzazione delle Scienze Economiche-Giuridiche-Sociali per assicurare una formazione indispensabile, vivere pienamente e partecipare alle dinamiche decisionali della dimensione politico-sociale-economica;
  • nuova educazione economica per permettere agli studenti di acquisire competenze e capacità spendibili in futuro nel mondo del lavoro, attraverso un raccordo tra economiamatematica- informatica- statistica al servizio dei processi formativi di management e di marketing;
  • nuova educazione sociologica, intesa come “immaginazione sociologica”, per imparare a sapersi collocare in una prospettiva più ampia e diversa dalla propria (dall’individuo alla società);
  • nuova educazione giuridica per coniugare facilmente le scienze umane e la conoscenza giuridica, in modo tale da offrire agli studenti un’opportunità di inserimento lavorativo;
  • educazione linguistica per acquisire, anche in una seconda lingua moderna, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Liv. B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.

A cosa serve

Un Liceo "ponte" tra l'insegnamento e la realtà locale, in cui il processo di formazione diviene anche motivo di crescita di una comunità, che esige un costante rinnovamento di conoscenze e di tecnologie, per essere in grado di rispondere alle esigenze che provengono dal mondo esterno.

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

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