GLI

Cos’è
Le referenti per l’inclusione scolastica, relativa agli alunni con Bisogno Educativo Speciale, si occupano della organizzazione generale sia sul piano amministrativo che organizzativo.

In armonia con il Piano Annuale Inclusione (frutto del lavoro del Gruppo di Lavoro per l’inclusione, approvato dal Collegio Docenti e allegato al PTOF dell’istituto), il servizio implementa le buone pratiche scolastiche per sviluppare una didattica inclusiva attenta ai bisogni di ciascuno e per costruire ambienti di apprendimento accoglienti e fortemente inclusivi.
Nel dettaglio il servizio accompagna lo studente con bisogni educativi speciali :

• con mirate attività propedeutiche alla frequenza scolastica
• attraverso l’organizzazione del lavoro amministrativo con la segreteria
• con la presentazione dei casi DVA DSA e BES ai Cdc e ai Coordinatori
• nel controllo della regolarità degli atti amministrativi relativi ai diritti degli alunni con disabilità (DVA) e Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) offrendo supporto nella strutturazione dei format di lavoro e inserimento dei contenuti delle progettazioni in relazione alle richieste della Legge 104/92- Legge 170/2010
• nell’elaborazione/integrazione format del PEI in relazione al D.Lg. 66/2017
• nella definizione, aggiornamento e inquadramento metodologico delle osservazioni per la predisposizione dei PEI
• nella definizione delle progettazioni conformi, per obiettivi minimi e differenziati

Il servizio inoltre offre specifico e dettagliato supporto al corpo docente nell’aggiornamento continuo delle progettazioni secondo l’approccio bio-psico-sociale dell’ICF:

• nella Costituzione e conduzione dei GLO (D.L.vo 66/2017);
• nella definizione, aggiornamento e inquadramento metodologico delle osservazioni per la predisposizione dei PDP e dei PEI.

Il servizio, accompagna gli alunni/e verso la conclusione del percorso scolastico

da un punto di vista didattico

• attraverso la stesura del documento riservato delle “indicazioni e richieste relativo allo svolgimento delle prove d’esame da presentare alla Commissione di maturità ;
• attraverso specifiche attività guidate di orientamento in uscita

Da un punto di vista amministrativo

• attraverso attività di rendicontazione
• Il servizio inoltre, si occupa della fattiva costruzione e manutenzione delle reti formali per ogni singola progettazione, così come previsto dalla normativa: GLI GLO , Servizi Sociali, coordinatori di  enti per i servizi alla persona,  specialistichi della riabilitazione, professionisti incaricati privatamente dalle famiglie, genitori.